TPA impulsa campaña de educación ambiental en el Humedal del Río Lluta para escolares ariqueños

Con el propósito de fomentar la educación ambiental y fortalecer el vínculo de las nuevas generaciones con su entorno, Terminal Puerto Arica (TPA) desarrolló la campaña “Conociendo y Protegiendo el Humedal del Río Lluta”, una iniciativa dirigida a estudiantes, en esta oportunidad de la Escuela Pedro Lagos Marchant.
La campaña tiene como objetivo promover la comprensión del medio ambiente y de los ecosistemas relevantes de la región de Arica y Parinacota, poniendo especial énfasis en el valor ecológico del Humedal del Río Lluta.
La iniciativa se inició con una exposición educativa de carácter participativo, donde los estudiantes abordaron conceptos clave sobre medio ambiente, identificaron los principales ecosistemas de la región, como el desierto, valle, costa y humedales. Reflexionaron sobre las amenazas que enfrenta este importante ecosistema, tales como la contaminación, el impacto humano y el cambio climático.
Daniel Romero, Subgerente de Personas y Sostenibilidad de TPA: “Esta campaña busca generar aprendizajes significativos a partir de la experiencia directa, fortaleciendo la comprensión de los ecosistemas locales y promoviendo conductas responsables en torno a su conservación. Como TPA, creemos que es fundamental impulsar estos espacios de concientización y cuidado, que contribuyen a formar una relación más responsable con el entorno”.
Durante la jornada, los estudiantes también participaron en actividades prácticas como análisis de casos y dinámicas de reflexión, donde pudieron identificar acciones concretas para el cuidado del entorno, promoviendo buenas prácticas como el respeto por la fauna y la correcta disposición de residuos.
En una segunda etapa de la campaña, se realizó una salida de campo al Humedal del Río Lluta. En esta oportunidad, los alumnos pudieron conocer de primera mano la biodiversidad del lugar a través de una visita guiada. Esto permitió reforzar los conocimientos adquiridos en las aulas mediante la experiencia de campo.
En esta actividad en terreno participaron además autoridades del ámbito ambiental, entre ellas el jefe del Departamento de Áreas Protegidas de la Corporación Nacional Forestal (CONAF) de la Región de Arica y Parinacota, Sandro Maldonado Osorio, quien señaló que: “Cuando uno conoce, valora y cuida. Si los chicos no conocen, no van a cuidar ni valorar. Estos niños ya cuando se vayan a sus casas van a transmitir un mensaje distinto, generando conciencia y respeto hacia la naturaleza, sobre todo este humedal tan importante que es un centro de avifauna, uno de los más grandes de Chile”.
Camilo Vilches, guardaparque del Humedal del Río Lluta, de la Municipalidad de Arica, valoró la instancia señalando que: “La conservación de esta área no solamente es por parte de los que trabajamos directamente aquí, sino de la comunidad también que viene, que trata de respetar las indicaciones que se le dan también y que compartan esa información con más gente, que lo importante es que hablen con su familia y les comenten que tenemos un lugar natural, tenemos un espacio muy bello para visitar y que también tenemos que protegerlo”.
Desde el ámbito educativo, Paz Videla, profesora de la Escuela Pedro Lagos Marchant, destacó la experiencia vivida por los estudiantes durante la visita, indicando que: “Vi a mis alumnos muy maravillados, asombrados. Nunca se imaginaron que había tanta biodiversidad en la zona. Así que por eso, me voy contenta, feliz y vamos a seguir investigando sobre la zona“.
Por su parte, Sergio Vásquez Cáceres, Coordinador Senior de Medio Ambiente en Terminal Puerto Arica, explicó que: “La idea es poder educar ambientalmente a los muchachos, a los estudiantes de este colegio para que conozcan en terreno, obviamente el humedal y la importancia que tiene este ecosistema no solamente para la región y el país, sino que también para las aves a nivel latinoamericano. La idea es poder sensibilizar a los muchachos para que puedan retransmitir esta información a sus padres, a sus conocidos, a sus familiares cercanos, de la importancia que tiene y los resguardos que tenemos que tener específicamente con el tema de la contaminación”.
Con este tipo de iniciativas buscamos generar aprendizajes significativos, promoviendo la responsabilidad ambiental y fortaleciendo el vínculo de los estudiantes con su territorio, contribuyendo así a la formación de una cultura de cuidado y protección del medio ambiente.



