Clubes Explora potencian la educación ambiental y el reciclaje desde la educación básica en la región
A través de los Clubes de Investigación e Innovación Escolar (IIE) del Proyecto Explora Arica y Parinacota de la Universidad de Tarapacá, estudiantes de distintos establecimientos educacionales de la región están impulsando iniciativas que promueven el reciclaje, la reutilización de residuos y la conciencia ambiental, transformando los puntos limpios de sus comunidades educativas en verdaderos espacios de aprendizaje.
La importancia de abordar estas temáticas desde edades tempranas se encuentra respaldada por las Bases Curriculares de Educación Básica, que promueven el desarrollo de actitudes orientadas al cuidado y protección del entorno, fomentando que las y los estudiantes comprendan cómo sus acciones impactan el medio ambiente. En este contexto, la investigación e innovación escolar se convierte en una herramienta que permite abordar estos desafíos mediante experiencias significativas y vinculadas a la realidad.
De maceteros biodegradables a exponer sobre termofusión
Uno de los ejemplos es el Club Explora del Colegio Tecnológico Don Bosco, liderado por la profesora Verónica Tapia, quien junto a estudiantes de cuarto a octavo básico desarrolla una academia enfocada en el cuidado del medioambiente y la reutilización de residuos.
Durante los últimos años, el grupo ha impulsado distintas iniciativas vinculadas al fortalecimiento del punto limpio del establecimiento, promoviendo su uso adecuado. Junto a su asesor científico, el académico del departamento de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá, Dr Diego Villagra han explorando nuevas formas de reutilizar los materiales recolectados. Entre ellas destacan la elaboración de maceteros biodegradables a partir de papel reciclado y el desarrollo de proyectos de termofusión de bolsas plásticas, técnica que permite transformar estos residuos en nuevos productos.
«Buscamos que los estudiantes sean capaces de fomentar la concientización medioambiental dentro y fuera del establecimiento, aprendiendo formas de reutilizar residuos para evitar la contaminación. Más que nada, potenciar el punto limpio, dar a conocer que existía y demostrar que muchos de los materiales que allí se depositan pueden tener una segunda vida», explicó la docente.
El trabajo desarrollado por el club también ha trascendido las aulas. Las y los estudiantes han participado en jornadas de limpieza de playas, campañas de recolección de residuos y actividades de sensibilización que involucran a sus familias y a toda la comunidad educativa.
Estudiantes que inspiran cambios en sus comunidades
Para Alisson Rojas, estudiante de cuarto básico e integrante del Club Explora del Colegio Tecnológico Don Bosco, participar en estas iniciativas ha significado una oportunidad para aprender, desarrollar nuevas habilidades en torno a la comunicación y contribuir al cuidado del medio ambiente.
«Me gusta aprender cosas sobre el reciclaje y cuidar el medio ambiente. También me gusta participar en actividades donde puedo contarle a otras personas lo que hacemos, porque así más gente conoce estos temas y puede ayudar», comentó Alisson.
La estudiante destacó además la importancia de reutilizar materiales que muchas veces terminan convertidos en residuos, evitando que lleguen a espacios naturales donde pueden contaminar y afectar a distintas especies.
Una labor similar desarrolla el Club Explora de la Escuela Tucapel, cuyos estudiantes trabajan activamente en la promoción del uso correcto del punto limpio de su establecimiento. A través de su proyecto de Investigación e Innovación Escolar, buscan generar conciencia entre sus compañeros y compañeras sobre la importancia de separar adecuadamente los residuos y adoptar prácticas más sostenibles dentro de la comunidad escolar.
Las iniciativas impulsadas por ambos clubes fueron presentadas recientemente durante la Feria del Día Internacional del Reciclaje, organizada por la Seremi del Medio Ambiente y la Municipalidad de Arica en el Campus Velásquez de la Universidad de Tarapacá. La instancia reunió a instituciones públicas, privadas y establecimientos educacionales comprometidos con la promoción de la economía circular y el cuidado del medioambiente.
«Estamos conmemorando esta fecha con un seminario y una feria de reciclaje que ha contado con una gran participación de la comunidad. Nos alegra ver el interés de las personas por difundir y aprender sobre estas temáticas que son fundamentales para el desarrollo sostenible de nuestra región», señaló el seremi del Medio Ambiente de Arica y Parinacota, Raúl Gil.
Para la directora del Proyecto Explora Arica y Parinacota, Dra. Mónica Navarrete Álvarez, estas experiencias demuestran el potencial transformador de la investigación escolar. «Cuando nuestros estudiantes en etapa escolar deciden abordar desde la ciencia y la tecnología, problemáticas de su entorno como la gestión de residuos o el cuidado del medioambiente, es cuando vemos que el trabajo colaborativo entre el mundo científico y los profesores, es totalmente pertinente. En Explora buscamos precisamente generar oportunidades de aprendizaje, donde las y los estudiantes no solo adquieren conocimientos, sino que también se convierten en agentes de cambio capaces de contribuir al bienestar de sus comunidades», destacó.
